A través de la formación por proyectos se busca que los aprendices adquieran las competencias necesarias para desarrollar sus actividades en el campo laboral. Los proyectos son concertados por los coordinadores de las diferentes especialidades, los formadores pedagógicos e instructores. El propóstito es que los equipos de trabajo integrados básicamente por los instructores, desarrollen junto con los aprendices cada etapa del proyecto de forma que el aprendiz adquiera las competencias que se han diseñado previamente. Es necesario la utilización de didácticas activas para innovar en el proceso de formación de los aprendices, las herramientas virtuales son claves en este proceso.
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